A tantárgyak

• Az Anatómiai Intézet három nyelven (magyar, angol és német) összesen 32 kötelező és elektív (kötelezően választható), valamint számos fakultatív (szabadon választható) tárgyat oktat. A tantárgyak átölelik a makroszkópos anatómia, az ideganatómia, a szövettan és a fejlődéstan témaköreit, valamint ezen tárgyak kereteiben tanulják meg a hallgatók az orvosok által használt (zömmel latin) mintegy 12 000 szakkifejezés közel felét.
• Ezen tárgyakat a világ egyetemein különböző kombinációkban oktatják. Egyes helyeken, így Magyarország néhány más orvoskarán, az ismereteket egy tantárgy, az "Anatómia" kereteiben oktatják. Az elsajátítandó anyag hatalmas mennyisége miatt a tárgy nem véletlenül az orvostanhallgatók "mumusa". Nálunk 2004 óta az "Anatómiát" több önálló résztárgy keretében oktatjuk. Bár a tárgyakat ugyanazon intézet oktatói tanítják, gyakran egy csoportnak ugyanaz az oktató vezeti anatómiai és szövettani gyakorlatát és természetszerűleg a tárgyak között jelentős átfedés van, formailag külön tárgyként kezelik, tárgyanként külön számonkéréssel jelentősen könnyítve ezzel a hallgatók terhein. Sajnos még ezek a résztárgyak önmagukban is az orvosképzés legnehezebb tárgyai közé tartoznak.
• Az anatómia, szövettan és fejlődéstan oktatási programjának az a célja, hogy az orvostanhallgatók elsajátíthassák mindazokat az emberi test szerkezetével kapcsolatos ismereteket, melyekkel minden orvosnak rendelkeznie kell. Ezen ismereteknek maga az emberi test a legfontosabb forrása. A bonctermi gyakorlatokon emberi tetemek boncolása és tanulmányozása nyújtja a leghitelesebb és legmaradandóbb ismereteket. Az orvos számos privilégiumot élvez a társadalomban, de ezek a kiváltságok egyben kivételes felelősségvállalással is járnak. Az egyik ilyen kivételes lehetőség, hogy egyedül az orvos, illetve az orvosi tanulmányok végzésére feljogosított orvostanhallgató boncolhat emberi tetemet. Az oktatási szabályok elő is írják ezen gyakorlatok elvégzését. Az emberi test megismeréséhez minden legális és rendelkezésre álló eszköz hasznos lehet, de az emberi test közvetlen tanulmányozását semmi sem pótolja. Egyedül a bonctermi gyakorlatok biztosítják a háromdimenziós tanulmányozás lehetőségét, az orvosi beavatkozásokhoz szükséges kézügyesség egyes elemeinek begyakorlását, a képszerű, bármikor felidézhető, valódi anatómiai tudást.

A tanulás

• A klasszikus anatómia tantárgyainak tanulása - hasonlóan a többi tárgyakéhoz - két egymással összefonódó formában történik:
  • foglalkozások (előadások és gyakorlatok) keretében, ahol szakemberek, oktatók magyarázatokkal, demonstrációs anyagok rendelkezésre bocsátásával segítik a hallgatók tanulását, és
  • egyéni tanulással, mint tankönyv mellett otthon, a kollégiumban, könyvtárban, fakultatív foglalkozásokon bonctermben, az Intézet által a kollégiumoknak adományozott szövettani diasorozatok, metszetsorozatok tanulmányozásával, vagy például ezen Internetes oldalakat felhasználva.
• Az Intézet által oktatott tantárgyak, elsősorban a makroszkópos anatómia a többi tárgyakénál több időt, intenzívebb egyéni tanulást igényel. Kár, hogy ezt a hallgatók zöme a vizsgán veszi csak észre...
• A jelenlétet a bonctermi és a szövettani gyakorlatokon rendszeresen regisztráljuk. Az igazolható mulasztások számát a Kar Tanulmányi és Vizsgaszabályzata tartalmazza. A szabályzat szerint bizonyos hiányzáson túl (bármilyen okból) a hallgató indexe nem írható alá, így féléve nem fogadható el, vizsgára nem bocsátható.
• Mint említettük, az anatómia tantárgy tanulását talán legjobban az nehezíti, hogy e tárgy keretében tanuljuk meg az orvosok által használt, zömmel latin eredetű szakkifejezés jelentős részét. A szakkifejezések tanulását jelentősen megkönnyíti a latin nyelv alapjainak ismerete. Emiatt az anatómia tantárgy eredményes tanulásának feltétele minimális latin nyelvtudás. Javasoljuk a Kar által felajánlott fakultatív orvosi latin nyelvkurzuson (OOELAT) való részvételt az anatómia tárgy felvétele előtt .
• Az anatómiai szakkifejezések megértéséhez, könnyebb tanulásához külön szakkönyveket ajánlunk. Az alapvetően fontos latin szavak listáját külön oldalon itt is közzé tesszük. A lista PDF formátumban is letölthető. A listán felsorolt szavak az első írásbeli tesztben is szerepelhetnek!
  

További hasznos információk és tanácsok a tanuláshoz és a vizsgákhoz egy másik oldalunkon is találhatók.

A bonctermek használatának szabályai

• A bonctermekbe a hallgatók a gyakorlat megkezdésének időpontja és az oktató megérkezése előtt lépnek be. A gyakorlatra előkészített boncterembe legkorábban a gyakorlatok kezdete előtt 10 perccel lehet belépni. A gyakorlat megkezdése előtti percek kiváló alkalmat nyújtanak az ott elhelyezett demonstrációs anyagok tanulmányozására.
• TILOS a bonctermekbe utcai ruhában belépni, vagy ott utcai öltözékben tartózkodni. A boncteremben csak tisztán tartott, az utcai ruhát védő (kellően hosszú és az ingujjat teljes hosszában takaró), begombolt laboratóriumi köpenyben szabad belépni és ott tartózkodni. Azt Intézet nem adhat köpenyt, vagy bonceszközöket kölcsön sem.
• TILOS az oktatási helyiségekben és az Intézet folyosóját a levetett utcai ruházatot vagy a bonctermi munkánál nélkülözhető személyi tárgyakat a gyakorlatok idején tárolni. Erre a célra a hallgatók az alagsori szekrényeket kell, hogy használják. A folyosón hagyott személyes tárgyakért nem tudunk felelősséget vállalni.
• Bonctermekben hallgató kizárólag a foglalkozások idején, oktató jelenlétében tartózkodhat. E szabály alól kivételek:
  • a hivatalos vizsga előtti, meghirdetett "tetemnézések",
  • a (saját) gyakorlatot megelőző 10 perc, valamint
  • az intézetigazgató egyedi engedélyével felsőbbéves hallgatók (elsősorban az Anatómiai Intézet TDK-sai) preparátum készítési céllal.
• A bonctermi munkához az alábbiakat kell beszerezni és a gyakorlatokon használni:
  
  
  • szike (lehetőleg cserélhető pengéjű),
  • (recés végű) anatómiás csipesz (a horgas, un. sebészi csipesz nem használható!),
  • ezek tárolására szolgáló kisméretű tok,
  • kisméretű jegyzetfüzet és íróeszköz,
  • csoportonként néhány anatómiai, vagy tájanatómiai atlasz,
  • saját gumikesztyű
  
  
• A bonctermekbe kizárólag a gyakorlat céljainak megfelelő, fent felsorolt tárgyak vihetők be. Higiénés okok miatt (is) a boncterembe ruhanemű, táska, étel, ital, illetve bármely más, oda nem illő tárgy nem vihető be.
• Az emberi méltóságnak adózunk azzal, hogy elhunyt embertársaink földi maradványai iránt minden körülmények között megköveteljük a tiszteletet, és az ennek megfelelő magatartást. A bonctermekben megengedhetetlen a hangoskodás, az ízetlen tréfálkozás és a felelőtlen magatartás minden megnyilvánulása.
• A gyakorlatos termek rendjére és tisztaságára, a berendezési tárgyakra, eszközökre minden erővel vigyázni kell. A nedves és száraz készítmények külön kezelendők. Emberi szervek csak tálcán tarthatók, szerv-maradványok csak az erre a célra kihelyezett gyűjtőedényekbe helyezhetők. Amennyiben a boncasztal, vagy a boncterem padozata szennyeződik (megcsúszás miatt balesetveszély!), azonnal gondoskodjunk a szennyezettség megszüntetéséről.
• A balesetveszély elkerülése érdekében a hegyes vagy vágó éllel rendelkező eszközöket használaton kívül tartsuk merev-falu tokban, használat közben pedig legyünk nagy körültekintéssel. Semmilyen körülmények között se tartsuk a szikét szabadon zsebben, mert ez ön- és közveszélyes!!!
• Ne felejtsük az eszközöket a tetemben (kampók!).
• A megsemmisítésre szánt cserélhető szike-pengéket csak az ezek gyűjtésére kihelyezett edénybe tegyük, veszélyes és ezért TILOS ezeket a szervmaradványok gyűjtésére szolgáló edényekbe tenni!
• A boncolás végeztével a rendelkezésre álló lepedőket nedvesítsük be és takarjuk le a tetemeket. Ezzel a bonctermi környezetet védjük az irritáló vegyszerek kipárolgásától, a tetemet pedig a kiszáradástól.
• A kihelyezett múzeumi készítmények, oktatási modellek, Rtg- és NMR-filmek a gyakorlatvezető engedélye nélkül nem vihetők át másik boncterembe. Minthogy ezek rendszerint nehezen pótolhatók, különös figyelemmel vigyázzunk épségükre.
• TILOS a laboratóriumokból, bonctermekből a gyakorlatvezető engedélye nélkül készítményeket, oktatási anyagokat kivinni. A legszigorúbb fegyelmi szankciók kiszabását léptetjük életbe azok ellen, akik a figyelmeztetés ellenére vétenek e tiltás ellen, vagy akik a személyzetnél kezdeményezik emberi szervek, készítmények magáncélú kiszolgáltatását. A hallgatókat jelentési kötelezettség terheli (elmulasztása esetén bűntárssá válnak), ha tudomásukra jut, hogy a gyakorlatos termekből bármit engedély nélkül kivittek.
• TILOS az oktatási helyiségekben étkezni, italt fogyasztani, rágógumit rágni, dohányozni, illetve bármely, a cselekvőképességet korlátozó szer hatása alatt megjelenni.
• TILOS a bonctermekben az intézetvezető engedélye nélkül bármilyen eszközzel képfelvételt készíteni, vagy azokba illetéktelen személyt bevinni.

A szövettani gyakorlatos termek használati rendje

• A szövettanos gyakorlatos termekbe - a boncteremmel ellentétben - a hallgatók az oktatóval együtt lépnek be. Köpeny használata itt nem kötelező. A (hallgató által írt) gyakorlatos jegyzeten, a hallgató előadásjegyzetén (kiegészítésre), és a szükséges íróeszközökön kívül a hallgató más személyes holmijának itt sincs helye. Ételt, italt ide sem szabad behozni!
• A hallgatóktól megkívánjuk, hogy a gyakorlaton látott metszeteket lerajzolják . A rajzolás célja NEM a művészi készség fokozása, vagy egy saját szövettani atlasz készítése, hanem a hatékony tanulás egyik fontos eszköze . Bár a készített rajzok minősége esetenként látszólag nem ér fel egy jó mikrofotóéval, a gyakorlatban értéken felülmúlja azt azzal, hogy a hallgatók a jó rajz elkészítéséhez megkeresik a metszet legjellemzőbb részeit, és azokból a metszeten nem létező, de a megértés szempontjából fontos "tankönyvi" kombinációt hoznak létre. A szövettani rajzokból az oktatók a hallgató rajzkészségétől függetlenül megtudják, hogy a hallgató készült-e a gyakorlatokra - tudja-e, hogy mit kell keresni, mit kell nézni.
• A metszetek lerajzolásához színes ceruzákat (legtöbbet a pirosat és a kéket használjuk) és az intézet hivatalos szövettan munkafüzetét kell minden hallgatónak beszerezni. Gyakorlati okokból nem radírozható íróeszköz a rajzoláshoz nem használható.

• Árt a mikroszkópnak (az égőnek), ha úgy tologatják az asztalon, hogy közben "ugrik". Mindenki próbáljon az óra elején úgy elhelyezkedni, hogy ne kelljen a mikroszkópot közben igazgatni. Még az oktató / vizsgáztató kedvéért se mozdítsuk el a mikroszkópot bekapcsolt lámpával!
• A blendét alul teljesen ki kell nyitni (ettől csak ritkán térünk el), és a fényerőt kellemes szintre beállítani. Ez nem csak szebbé teszi a képet, de kíméli is az égőt.
• Az okulár-rész (a két okulárt tartó tubus) tengelye elfordítható a mikroszkóp tengelyéhez képest. Mégis kérjük, hogy az erre szolgáló csavart ne lazítsa ki senki, és szokja meg, hogy az okulárok egyenesen hátrafelé néznek.
• A mikroszkópok objektívei szinkronban vannak. Ez azt jelenti, hogyha egyszer a képet a legkisebb nagyítással élesre állítják, akkor csak egész minimális le-felmozgatásra lesz szükség a következő lencsénél. Helytelen, árt a fogaslécnek és növeli a metszettörés veszélyét, ha minden metszet kivételekor megemelik a lencsét (a tubust). Fordítsák a lencse-revolvert a legkisebb nagyításra, és vegyék ki úgy a metszetet! Ha a makrométert csavarják (amennyiben ez elkerülhetetlen), azt mindig a kétoldali csavar együttes mozgatásával tegyék (ez alól csak a legújabb mikroszkópjaink kivételek)!
• Gyakori, hogy az okulárlencse (pl. szempilla festéktől...) piszkos lesz. Ilyenkor azt tiszta papírzsebkendővel, esetleg puha pamutronggyal ( pl. a pamutpóló aljával) tisztítsák meg. Ugyanez érvényes a metszetekre is - bár hét elején megtisztítva kerülnek az oktatásba, néhány gyakorlat után azok is piszkosak lesznek.
• Minden metszetet ellenőrizni kell a behelyezés előtt, hogy a fedőlemez felül legyen. Ez váljon automatikussá! Ha valaki nem tud egy metszetet nagy nagyítással élesre állítani, akkor igen valószínű, hogy a metszetet fordítva tette a mikroszkópba.
• Ha egy mikroszkóp a gyakorlaton használhatatlanná válik, bármi okból, a hallgató üljön át egy másik mikroszkóphoz, ne a mikroszkópot helyezzék át, és ne tegyenek át semmilyen alkatrészt egyik mikroszkópról a másikra. Mikroszkópváltás előtt konzultáljon a gyakorlatvezetővel!
• Kérjük ne próbálják szerelni a mikroszkópokat! Ha gond van, szóljanak a gyakorlatvezetőnek!
• A diavetítőt és video-mikroszkópot csak a gyakorlatvezető használhatja!
• Minden mikroszkópnak van két okulárja (szemlencse), indexe (az egyik okulárban látható "szőr", amivel a kérdéses szövetelemre mutatunk), 3 elfordítható objektívje (tárgylencséje), kék filtere és használható blendéje! Mindenki ellenőrizze a mikroszkópját a gyakorlat elején! Ezzel el lehet kerülni, hogy a hiányért felelősségre vonjunk valakit, aki ártatlan. Ha bármi változást, rendellenességet észlelnek a mikroszkópokon, a gyakorlat elején jelezzék a csoportvezetőnek! Ha ezt valaki elmulasztja, és a következő gyakorlaton jelentik a hibát, sajnos nem tudunk mást tenni, mint a jelentést megelőző utolsó használót felelősségre vonni!
• A mikroszkópok igen drága és érzékeny műszerek. Nálunk, több külföldi egyetemtől eltérően, a mikroszkópokat nem a hallgatóknak kell megvásárolniuk. Mindenkinek kiemelt kötelessége maximálisan vigyázni rájuk, megakadályozni a rongálást. Etikátlan, ha valaki "betyárbecsületből" eltűri, hogy más rongálja a mikroszkópokat. Ha hiányt, vagy rongálást észlelünk, és más nem vállalja a felelősséget, a mikroszóp utolsó használójának kell érte anyagilag felelnie. Néhány "ár": a kék szűrő kb. 4000 Ft, egy objektív kb. 15000-50000 Ft - és a mikroszkópból eltávolítva semmire sem használhatóak.
• Kérjük, hogy mindenki nagyon vigyázzon a metszetekre, nehéz friss, ép szövetet találni, amiben minden részlet jól látszik. (A metszettörés díja a sérülés súlyosságától és a metszet típusától függően 1000-2000 Ft.)